太卷了吧,銷售分析還能做得這么好?
在數(shù)據(jù)分析的世界里,銷售分析常常被提及,但真正能夠?qū)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為銷售動(dòng)力的分析卻并不多見。文章從基層銷售的操作指引到高層管理的戰(zhàn)略決策,文章細(xì)致解析了不同層級對數(shù)據(jù)分析的需求,并提供了切實(shí)可行的解決方案。
“數(shù)據(jù)助力業(yè)務(wù)”大號口喊了很多年,可一提到數(shù)據(jù)分析,人們習(xí)慣性地依然講的是:excel,python,sql,依然是數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)計(jì)算、可視化。
到底業(yè)務(wù)部門需要啥樣的數(shù)據(jù)分析,很少有人認(rèn)真討論。今天我們就拿銷售舉個(gè)例子,具體看看到底啥樣的數(shù)據(jù)分析有用。
一、讓數(shù)據(jù)有用的秘訣
問一個(gè)簡單的問題:你在用手機(jī)的時(shí)候,會去了解內(nèi)存怎么運(yùn)作,cpu怎么處理嗎?不會!你只關(guān)心怎么開機(jī),怎么最快速度打開游戲,暢快玩起來。對所有科技產(chǎn)品都是如此:用戶關(guān)心的是對自己的價(jià)值,而不是這個(gè)東西本身的科學(xué)原理。
數(shù)據(jù)分析在企業(yè)里也是這樣。雖然數(shù)據(jù)分析背后有數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)等等復(fù)雜原理,但是業(yè)務(wù)部門既看不懂,也不在乎。你簡單告訴我:“干啥能出業(yè)績”就行了。
特別是銷售部門。銷售部門每天直面客戶,承擔(dān)巨大壓力。更沒心思聽道理。因此,想讓數(shù)據(jù)對銷售部門管用,首先要做的就是深入理解銷售部門的流程,認(rèn)真觀察他們的實(shí)際困難(如下圖)。
需要注意的是,銷售部門有自己的組織。只要企業(yè)有一定規(guī)模,銷售團(tuán)隊(duì)的規(guī)模都很大,有不同業(yè)務(wù)線的區(qū)別(電話銷售、各城市銷售團(tuán)隊(duì),線上銷售等),有分城市/分團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制。位置不同的人,關(guān)注的內(nèi)容不同。因此要認(rèn)真了解本公司的銷售組織,才好區(qū)分高層、中層、基層的需求。
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二、如何讓數(shù)據(jù)對基層有用
一線銷售是最辛苦、最累、壓力最大的人。想象一下,自己每天無情掛斷(說不定還罵兩句)的推銷電話,自己在商場里看都不看一眼的柜姐。是滴,一線銷售就是每天頂著客戶的白眼在努力推銷。
這時(shí)候他們最不需要的就是:銷量,購買人數(shù),客單價(jià)這種聽都聽不明白的指標(biāo)。他們需要的是明確的動(dòng)作指引:到底該咋做!
因此,想讓數(shù)據(jù)對他們管用,就得認(rèn)真拆解操作流程,看看到底哪些環(huán)節(jié)能幫上忙。比如拿電話銷售舉例,操作流程與潛在問題,可能長這樣(如下圖):
所謂:業(yè)務(wù)一張嘴,數(shù)據(jù)跑斷腿。拆解完流程,了解痛點(diǎn)后,你會發(fā)現(xiàn):沒有一個(gè)高大全的銷售分析模型,能一口吃下所有問題。
比如最簡單的:“我要先打哪個(gè)電話,再打哪個(gè)電話?”就可能涉及到:
● 哪些客戶價(jià)值高?
● 哪些客戶可能響應(yīng)?
● 哪個(gè)時(shí)間段響應(yīng)率更高?
● 哪些適合二次跟進(jìn)?
單純一個(gè)問題,可能需要好幾個(gè)點(diǎn)的分析才能支持到位,并且需要經(jīng)過數(shù)據(jù)計(jì)算,給到一個(gè)比隨機(jī)撥打更高響應(yīng)率的方案。這就需要數(shù)據(jù)分析在工作的時(shí)候特別有耐心,逐個(gè)攻堅(jiān)問題。
有意思的是:雖然數(shù)據(jù)分析做了很多工作,但在面向一線輸出的時(shí)候,要非常地克制:和一線無關(guān)的事情不要講。比如:“我要先打哪個(gè)電話,再打哪個(gè)電話?”最后直接輸出在話務(wù)員的撥打名單上,把優(yōu)先打的排序擺在前邊就好了。隱藏復(fù)雜過程,提升一線操作便捷度,才能讓一線真正用起來(如下圖)。
類似這樣,對每個(gè)環(huán)節(jié)的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,能發(fā)現(xiàn)很多機(jī)會點(diǎn),諸如:
1、提高撥打成功率
2、選擇更有效話術(shù)
3、減少搜資料庫難度
4、關(guān)聯(lián)促銷信息
每一個(gè)點(diǎn)可能都有2-3項(xiàng)數(shù)據(jù)分析要做,雖然做得辛苦,但是真刀真槍地提高一線成功率,比講啥科學(xué)道理都管用(如下圖)
三、如何讓數(shù)據(jù)對中層有用
在面對外呼組長、城市經(jīng)理、銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理這些中層管理時(shí),就得換個(gè)思路。作為中層管理者,拼刺刀級別的一線操作只是他們關(guān)心的一個(gè)環(huán)節(jié)。更多的工作,會放在如何定計(jì)劃、如何組織工作、如何激勵(lì)/約束下屬上(如下圖)。
注意:和忙得暈頭轉(zhuǎn)向的一線不同,中層管理者有時(shí)間坐下來,認(rèn)真思考方案,看看數(shù)據(jù)的。但是在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,他們留給數(shù)據(jù)的時(shí)間不一樣。
比如:
● 具體到一天,可能只有晨會以前,有20分鐘時(shí)間看看數(shù)據(jù)
● 具體到每周總結(jié)的時(shí)候,可能有1、2個(gè)小時(shí)看一眼數(shù)據(jù)
● 具體到每月總結(jié)匯報(bào)的時(shí)候,可能有半天在認(rèn)真做ppt
因此,輸出的數(shù)據(jù)成果要符合對方的工作習(xí)慣。就算有一大堆成果丟出來,也要很有節(jié)制的分場合輸出,避免信息爆炸。時(shí)間短,就少看點(diǎn)東西;時(shí)間多,就多看點(diǎn)東西(如下圖):
有了明確的輸出場景,輸出內(nèi)容也要圍繞場景聚焦。比如:
● 每日晨會就是看看進(jìn)度,簡單激勵(lì)下下屬,就輸出幾個(gè)關(guān)鍵信息即可
● 每周周會,需要盤點(diǎn)資源,檢查執(zhí)行情況,解決問題,就得多幾個(gè)維度分析
● 每月月會,需要復(fù)盤當(dāng)月工作,就更深入的復(fù)盤,就得更多的數(shù)據(jù)支持
有層次地遞進(jìn),就能很好地助力管理工作(如下圖):
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四、如何讓數(shù)據(jù)對高層有用
對于管理一整條業(yè)務(wù)線,或者管理多個(gè)團(tuán)隊(duì),多個(gè)地圖的大區(qū)經(jīng)理,部門總監(jiān)級領(lǐng)導(dǎo)。他們的任務(wù)不僅僅是訓(xùn)話、打雞血,喊口號,更要負(fù)責(zé)承接好更高決策層給的任務(wù),協(xié)調(diào)好與品牌/推廣這些助力部門,和供應(yīng)鏈,客服,售后這些支撐部門的關(guān)系。
不然光有銷售,沒有產(chǎn)品、沒有促銷、沒有宣傳、沒有供貨,供貨質(zhì)量沒保證,都無法達(dá)成目標(biāo)(如下圖)。
這些管理者每天也有大把時(shí)間坐辦公室,因此有時(shí)間看更多分析報(bào)告,也有時(shí)間思考更多深層次的問題。因此單純地輸出結(jié)果類的報(bào)表,并不能滿足需求。
從思考問題的角度,最核心的糾結(jié)點(diǎn)在于:我是否能獨(dú)立完成任務(wù)。作為高級管理,協(xié)調(diào)資源,保障支持,排除潛在問題(甩鍋給別人)都是比直接下場開干更重要的事,因此專題分析的邏輯可以圍繞如何區(qū)分銷售/其他部門協(xié)同問題角度入手,拆出多個(gè)專題來深入解讀(如下圖):
五、為啥平常做的都沒啥用?
看完上文,可能同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了:為啥平時(shí)做的銷售分析沒啥用:大部分公司的數(shù)據(jù)和銷售脫節(jié)得很厲害。作為數(shù)據(jù)分析師,一不懂銷售流程,二不懂組織結(jié)構(gòu),三不懂話術(shù)技巧,每天就知道把銷售額=客戶數(shù)*轉(zhuǎn)化率*客單價(jià)的公式翻來覆去地寫,拆成各個(gè)城市地寫。這種東西鐵定沒啥大用處。
而相當(dāng)多公司的銷售也不重視分析,每天就知道看個(gè)業(yè)績達(dá)成總數(shù),然后開始喊口號:“只要沒干死,就往死里干”。即使有CRM平臺也不好好用,天天私下研發(fā)各種黑科技騷操作。結(jié)果就是野路子越來越多,正兒八經(jīng)的業(yè)績搞不出來多少。
總之,想讓數(shù)據(jù)發(fā)揮作用,兩邊團(tuán)隊(duì)的投入都是必要的,作為數(shù)據(jù)深入業(yè)務(wù),站在業(yè)務(wù)視角思考問題,解決真實(shí)痛點(diǎn)。作為業(yè)務(wù)尊重?cái)?shù)據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行流程,接納新方法,才能做出好成績。
本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【接地氣的陳老師】,微信公眾號:【接地氣的陳老師】,原創(chuàng)/授權(quán) 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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