在做數(shù)據(jù)分析時，常常會陷入一些自己都不知道的陷阱，從而得出一些錯誤的結(jié)論。本文就分享了其中一個案例：誤解或誤用數(shù)據(jù)。如何解決，且看作者的分析。

叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)… 圣誕節(jié)來臨，公司旗下銷售同種類型禮品直播間銷售數(shù)據(jù)如下：

僅從人數(shù)與單量考量，A、B兩個直播間的人均銷量均為1500÷600 = 2.5件。那么，我們是否就能判定這兩個直播間經(jīng)營水平相當(dāng)、不存在差異呢？答案顯然是否定的。

我們能夠清晰地發(fā)現(xiàn)，A地區(qū)的高頻客戶（近一個月消費3次及以上）在人數(shù)方面要遠(yuǎn)勝B地區(qū)，這一優(yōu)勢不僅體現(xiàn)在購買人數(shù)上，還體現(xiàn)在人均購買數(shù)量上。而且，A地區(qū)的拉新數(shù)據(jù)（480）也明顯優(yōu)于B地區(qū)（380）；不過，在中頻用戶方面，B直播間則占據(jù)著顯著的優(yōu)勢。

基于不同層級客群消費情況的對比，運營團(tuán)隊的同學(xué)們后續(xù)會針對這兩個直播間制定具有針對性的運營策略。從這個案例當(dāng)中，我們也獲得了一個啟示：在進(jìn)行對比時，不能僅僅由于兩者的平均值相近，就貿(mào)然得出兩者運營狀況相近的結(jié)論，而是要展開進(jìn)一步的具體分析。

其實在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常會掉進(jìn)一個陷阱，那就是誤解或誤用數(shù)據(jù)。那么如何避免誤區(qū)呢？一種方法是通過學(xué)習(xí)“安斯庫姆四重奏”，一種由英國統(tǒng)計師弗朗西斯·安斯庫姆創(chuàng)造的，表面上完全不同但有著相同統(tǒng)計特性的四組數(shù)據(jù)集。這些數(shù)據(jù)集揭示了我們在處理數(shù)據(jù)時候的一些常見誤區(qū)。本文將從實際案例中闡述這些誤區(qū)并解釋如何規(guī)避它們。

“安斯庫姆四重奏”指的是四組兩個變量的數(shù)據(jù)集，這四組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計性質(zhì)幾乎完全相同，例如都具有相同的平均值、方差和相關(guān)性等。然而，當(dāng)我們繪制出這四組數(shù)據(jù)的散點圖時，我們可以清楚地看到，每組數(shù)據(jù)的分布形狀完全不同；其中一組是線性關(guān)系，第二組是曲線關(guān)系，第三組是由一個離群值引起的線性關(guān)系，以及最后一組是完全隨機(jī)的關(guān)系。

這四組具有相似統(tǒng)計特性但展現(xiàn)不同分布形態(tài)的數(shù)據(jù)集，揭示了單純依賴數(shù)據(jù)的統(tǒng)計特性來進(jìn)行決策可能帶來的風(fēng)險。當(dāng)對數(shù)據(jù)集進(jìn)行分析時，我們不能只看統(tǒng)計指標(biāo)，這些指標(biāo)可能掩蓋了數(shù)據(jù)集中的實際模式或趨勢。我們需要通過可視化工具進(jìn)行直觀的觀察，才能獲得全面正確的信息。

總的來說，安斯庫姆四重奏向我們展示了數(shù)據(jù)可能給出的誤導(dǎo)。雖然統(tǒng)計分析和方法仍然是我們?nèi)粘Q策中的重要工具，但我們不能只是簡單地以數(shù)字的形式來理解數(shù)據(jù)，為了防止落入“數(shù)據(jù)誤區(qū)”，我們需要更深入地去理解數(shù)據(jù)。此外，我們需要充分認(rèn)識到數(shù)據(jù)可視化的重要性，并將其運用于我們對數(shù)據(jù)的理解和解讀中。