做數(shù)據(jù)十年,第一次見到這么棒的“數(shù)據(jù)分析思路”

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在數(shù)據(jù)分析的海洋中,如何找準(zhǔn)方向、高效解決問題?本文為你揭秘四大實(shí)用分析思路,助力你在企業(yè)數(shù)據(jù)分析中精準(zhǔn)滿足業(yè)務(wù)需求,從新手邁向高手!

“老師,到底該怎么分析問題???”經(jīng)常有同學(xué)這么問,今天分享4個(gè)簡(jiǎn)單好用的思路,能應(yīng)對(duì)大部分的問題。

首先要明確,在企業(yè)內(nèi)工作,滿足業(yè)務(wù)需求,是數(shù)據(jù)分析最高要求。

因此不要拿著書本背誦方法了。

關(guān)注:到底領(lǐng)導(dǎo)/業(yè)務(wù)需要我回答什么問題?才是解題的關(guān)鍵。

而業(yè)務(wù)需求,通常有4類。

思路1:

描述式分析業(yè)務(wù)需求:不了解狀況,先看數(shù)據(jù),搞清狀況提問方式:“你去分析一下銷售/運(yùn)營(yíng)/商品/會(huì)員/物流情況”

此時(shí)的重點(diǎn)是:講清楚情況。

此時(shí),不要傾倒太多無條理的數(shù)據(jù),大家會(huì)看不懂。

可以按著:“業(yè)務(wù)現(xiàn)狀→工作目標(biāo)→整體進(jìn)度→子部門進(jìn)度”的方式展開。比如“你去分析一下會(huì)員的情況”,那么可以做如下介紹(如下圖):

看完以后:如果整體進(jìn)度沒問題,各子部門順利,那么大家會(huì)說“很好,繼續(xù)監(jiān)控”如果整體進(jìn)度沒問題,但一兩個(gè)子部門有問題,那么大家會(huì)讓你“研究下,為啥就這個(gè)部門做的不好”如果整體進(jìn)度有大問題,那么大家一定會(huì)讓你“深入分析原因”描述性分析,一般是其他分析的起點(diǎn)思路

思路2:

探索式分析業(yè)務(wù)需求:我知道目前有問題,但不知道問題出在哪,幫我找出來提問方式:“最近銷售/運(yùn)營(yíng)/商品/會(huì)員/物流指標(biāo)沒達(dá)標(biāo),為什么?”

此時(shí)的重點(diǎn)是:將問題點(diǎn),落實(shí)到一個(gè)具體的、可改進(jìn)的對(duì)象上去。這一點(diǎn)非常重要!

很多同學(xué)喜歡翻來覆去地講:客單價(jià)下跌了3%,轉(zhuǎn)化率下跌了5%……在業(yè)務(wù)看來,這都是廢話!為什么啥客單價(jià)低了呢?

1、新上的商品不行?

2、促銷打折打多了?

3、用戶缺少消費(fèi)動(dòng)力?這才是大家關(guān)心的,可以做改進(jìn)事情。

所以做探索式分析的時(shí)候,一定要落到一個(gè)有業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)的,具體的點(diǎn)上比如“最近用戶消費(fèi)沒達(dá)標(biāo)”,可以做如下探索,注意!下圖每一個(gè)分析邏輯分枝,都有明確的業(yè)務(wù)指向(如下圖):

思路3:

檢驗(yàn)式分析業(yè)務(wù)需求:領(lǐng)導(dǎo)/業(yè)務(wù)提了一個(gè)明確的分析要求,期待回應(yīng)提問方式:“我們最近的會(huì)員消費(fèi)下跌和優(yōu)惠政策調(diào)整有沒有關(guān)系?”

此時(shí)的重點(diǎn)是:排除其他可能性。大家要注意,當(dāng)你說出:“確認(rèn)是A因素影響的時(shí)候,就意味著:“不是B、C、D因素影響”。

如果沒有排除掉明顯的其他問題,十有八九會(huì)被批為:“分析不全面,我說一句你做一句嗎”。此時(shí)需要主動(dòng)收集:還有哪些業(yè)務(wù)假設(shè)。

一些大家共識(shí)過的,不用考慮的因素,可以不納入分析之中,聚焦幾個(gè)核心問題。

比如“B公司增長(zhǎng)瓶頸是人力問題”拆分開就是:核心假設(shè):是缺少人手剔除因素:不是缺市場(chǎng),就是缺人(如下圖所示)

?注意!為了讓自己的論證站住腳,可能需要多級(jí)論證,比如上圖中,論證”B公司就是缺人”,那么得講清楚“B公司目前人效非常高!不是他們不會(huì)做”,還得論證清楚:

“B公司人效高,是普遍情況,不是有一個(gè)高人帶著一群人躺贏”……總之,論證的點(diǎn)越多,論據(jù)越充分,結(jié)論就越站的住腳。

這是非??简?yàn)數(shù)據(jù)分析師邏輯能力和思考深度的事情。

新手分析師,往往只會(huì)簡(jiǎn)單列出一兩個(gè)指標(biāo),只有老手才能充分考慮各種因素,收集證據(jù)。同學(xué)們平時(shí)要多練習(xí)哦。

思路4:

測(cè)試式分析業(yè)務(wù)需求:領(lǐng)導(dǎo)/業(yè)務(wù)提了一個(gè)尚未發(fā)生,計(jì)劃要做的事,不確定效果提問方式:“如果我們調(diào)整政策/更換商品/改進(jìn)版面,是否能解決問題”

此時(shí)需弄清三個(gè)關(guān)鍵問題:到底要不要做測(cè)試?要做什么級(jí)別的測(cè)試?要測(cè)的到底是啥?

1、如果計(jì)劃的事情,是歷史上從未發(fā)生過的(比如上一個(gè)全新的產(chǎn)品),那必須測(cè)試,不然沒法下結(jié)論;

2、如果計(jì)劃的事情,歷史上做過類似的(比如投優(yōu)惠券,以前也投過),那可以拿歷史數(shù)據(jù)做一定參考;

3、如果計(jì)劃的事情,可以小范圍測(cè)試(比如讓部分業(yè)務(wù)員改話術(shù),選部分用戶投券),那么優(yōu)先考慮做AB分組,通過ABtest對(duì)比差異

4、如果計(jì)劃的事情,沒法小范圍測(cè)試(比如修改渠道政策,一旦公布開弓沒有回頭箭),那么就得先做調(diào)研,再通過數(shù)據(jù)測(cè)算,讓大家有心里準(zhǔn)備總之,根據(jù)計(jì)劃類型來提供實(shí)驗(yàn)建議。

在實(shí)驗(yàn)前,一定要記錄清楚以下信息,列清楚了才好做分析:

1、本次對(duì)業(yè)務(wù)調(diào)整的點(diǎn)是XX

2、本次調(diào)整,期望的目標(biāo)是改進(jìn)XX指標(biāo)

3、本次沒有調(diào)整XXX影響因素比如要優(yōu)化投放效果,你最好記錄清楚:到底這個(gè)版本改變的是推廣主圖、關(guān)鍵字、站內(nèi)路徑還是商品/優(yōu)惠,這樣才好在各版本間做對(duì)比,如果一次性大改太多,那就只能看整體效果了,沒法具體到細(xì)節(jié)(如下圖)。

以上,縱觀整個(gè)過程可以看出:和業(yè)務(wù)保持密切溝通,了解業(yè)務(wù)需求對(duì)癥下藥才是重點(diǎn)。

本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【接地氣的陳老師】,微信公眾號(hào):【接地氣的陳老師】,原創(chuàng)/授權(quán) 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議。

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