"創(chuàng)業(yè)者"相關(guān)的文章
創(chuàng)業(yè)學(xué)院
趣分期CEO 羅敏:所謂成長(zhǎng),就是要不斷與自己的過(guò)去為敵

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天堂有路不去走,地獄無(wú)門偏創(chuàng)業(yè)。也許時(shí)至今日還是很多人不理解,為什么有那么多人去創(chuàng)業(yè)。為了解答這個(gè)問(wèn)題,投投為大家?guī)?lái)了羅敏的故事。他痛并快樂(lè)著,只是其程度...
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大家都太急了,消費(fèi)類企業(yè)爆發(fā)至少要七年

大家都太急了,消費(fèi)類企業(yè)爆發(fā)至少要七年

作為紅杉資本中國(guó)基金合伙人,王岑先生指出,現(xiàn)在大家都太著急,而消費(fèi)類企業(yè)的爆發(fā)至少要7年。另外,他還觀察到今年、明年的消費(fèi)投資會(huì)加速,資本也越來(lái)越聰明了,喜歡...
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關(guān)于創(chuàng)業(yè)和投資,我的六點(diǎn)思考

關(guān)于創(chuàng)業(yè)和投資,我的六點(diǎn)思考

告別汽車之家,李想再創(chuàng)業(yè)。十幾年來(lái),他一直忙不停歇。也許是時(shí)間的鍛造讓他在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域駕輕就熟。但就是這么一個(gè)人也并不是沒(méi)有弱點(diǎn),這一期李想反思自己的創(chuàng)業(yè)投資歷...
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作為普通人,如何挖掘出靠譜的創(chuàng)業(yè)方向?

作為普通人,如何挖掘出靠譜的創(chuàng)業(yè)方向?

上一篇文章:牛逼的創(chuàng)業(yè)者,是如何找創(chuàng)業(yè)方向的?(一)講了客觀邏輯型選手是如何找到創(chuàng)業(yè)方向的,這篇文章接著講講主觀型的創(chuàng)業(yè)者一般是通過(guò)那種方式找到自己的創(chuàng)業(yè)方向...
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連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,是如何尋找創(chuàng)業(yè)方向的?

連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,是如何尋找創(chuàng)業(yè)方向的?

空有一腔創(chuàng)業(yè)的熱血,找不到合適自己創(chuàng)業(yè)方向的人有很多。圍繞著這個(gè)問(wèn)題Allen專門采訪了幾十位已經(jīng)“在路上”的創(chuàng)業(yè)者,梳理了一份創(chuàng)業(yè)找方向的“攻略”給大家,希望童鞋們...
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傳統(tǒng)的便利店又該如何轉(zhuǎn)型?做好便利店的四字訣

傳統(tǒng)的便利店又該如何轉(zhuǎn)型?做好便利店的四字訣

自2017年初媒體預(yù)測(cè)便利店將成風(fēng)口以來(lái),這個(gè)行業(yè)的進(jìn)入者絡(luò)繹不絕。諸如此類的問(wèn)題時(shí)常被提出:到底如何才能做好便利店?傳統(tǒng)的便利店又該如何轉(zhuǎn)型?如果你也關(guān)心這些...
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羅永浩:創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的委屈要比打工多無(wú)數(shù)倍

羅永浩:創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的委屈要比打工多無(wú)數(shù)倍

創(chuàng)業(yè)者到底是一幫什么樣的人? 據(jù)投投的投資人朋友們透露,經(jīng)歷了資金危機(jī),羅永浩和他的錘子手機(jī)正在向著好的方向發(fā)展。一個(gè)文科生向往著科技和人文的交匯點(diǎn),羅永...
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Airbnb CEO 想對(duì)剛創(chuàng)業(yè)時(shí)的自己說(shuō):少融一點(diǎn)錢,保住控制權(quán)

Airbnb CEO 想對(duì)剛創(chuàng)業(yè)時(shí)的自己說(shuō):少融一點(diǎn)錢,保住控制權(quán)

創(chuàng)業(yè)初期盡可能少融一點(diǎn)錢,不要放棄太多對(duì)公司的控制權(quán)。 Brian Chesky現(xiàn)在掌舵著Airbnb這家300億美元估值的公司,是眾多創(chuàng)業(yè)者的楷模。但這并不意味著他在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中...
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創(chuàng)業(yè)者如何通過(guò)塑造個(gè)人品牌省下千萬(wàn)預(yù)算?

創(chuàng)業(yè)者如何通過(guò)塑造個(gè)人品牌省下千萬(wàn)預(yù)算?

如何通過(guò)塑造個(gè)人品牌呢?這個(gè)問(wèn)題不僅僅是創(chuàng)業(yè)者需要重視的,對(duì)于職場(chǎng)中、商業(yè)中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是十分重要的。 聽(tīng)了朱老師兩個(gè)小時(shí)的分享,結(jié)合之前五位老師對(duì)新媒...