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產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一個(gè)完美的教育產(chǎn)品首頁(yè)設(shè)計(jì)案例:MOOC平臺(tái)Coursera的Web端首頁(yè)設(shè)計(jì)

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教育本質(zhì)上是一種服務(wù),而不是商品交易,這也讓教育平臺(tái)不僅僅要從用戶交互和用戶界面的體驗(yàn)上去設(shè)計(jì),還要從學(xué)習(xí)科學(xué)理論上對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。Coursera平臺(tái)首頁(yè),根據(jù)不...
業(yè)界動(dòng)態(tài)
增長(zhǎng)的接力棒:直播增長(zhǎng)趨緩之后,廣告能否帶領(lǐng)陌陌再出發(fā)?

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直播收入增速放緩后,廣告這個(gè)新增長(zhǎng)引擎能否續(xù)上增長(zhǎng)的接力棒呢?文章為你解讀。 在上次陌陌Q2的財(cái)報(bào)出來后,我曾這么說過:“從收入上,陌陌已經(jīng)在主動(dòng)弱化對(duì)直播的依...