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流量進了私域，也救不了在線教育
在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，在線教育的獲客成本越來越高，不少企業(yè)開始探索私域流量的玩法。本文從五個角度，對這類現(xiàn)象展開深入的分析，推薦給想了解在線教育的童鞋閱讀...
"在線教育"相關(guān)的文章
在線教育案例拆解：火花思維如何靠口碑引流12萬正價用戶？
火花思維是一家專注于3-12歲兒童教育啟蒙和思維訓(xùn)練的線上機構(gòu)，在APP和微信都有布局，獲客體系完整，尤其基于口碑獲客的打法，成為眾多在線教育玩家研究和模仿的對象。...
從三維目標(biāo)出發(fā)，聊聊在線教育的發(fā)展
作為在線教育從業(yè)者，應(yīng)該學(xué)會怎么將傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗與線上產(chǎn)品融合，并將這種“融合”傳遞給剛接觸線上教育的教育者、學(xué)習(xí)者？也就是說，不但教育能帶給用戶提供價值，平臺...
在線教育的增長策略：任務(wù)寶的流量模型與風(fēng)控設(shè)計
任務(wù)寶是流量裂變最基礎(chǔ)的模型之一，本文從任務(wù)寶的定義出發(fā)，對任務(wù)寶的模型構(gòu)成與風(fēng)控設(shè)計進行了拆解，與大家分享。
一、任務(wù)寶的模型定義
首先是任務(wù)寶流量模型拆解...
疫情百日之后，教育行業(yè)“大翻天”
編輯推薦：2019年年末，疫情這只黑天鵝打了所有人一個措手不及。同是教育行業(yè)，線下教育遭受重創(chuàng)，線上教育卻流量暴增；也有人堅持疫情過后會恢復(fù)原樣，一切打回原形。...
低幼市場，在線教育的又一個賽道？
隨著社會競爭壓力的增大，越來越多的家長選擇讓孩子更早接觸課外輔導(dǎo)，于是涌現(xiàn)出許多針對低幼兒的在線教育機構(gòu)。本文作者通過對比兩家在線教育企業(yè)和兩個用戶群體，來...
重回風(fēng)口后的在線教育，到底應(yīng)該拼什么？
受疫情的影響，在線教育走出了低谷，重新站上了風(fēng)口。那么。在新的發(fā)展趨勢下，在線教育玩家們想在牌局上留到最后，到底該拼什么？
三年前，在在線教育賽道里折戟沉沙...
CRM-電銷之路：在線教育行業(yè)的幾個核心業(yè)務(wù)邏輯簡述
CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，是一種管理企業(yè)與當(dāng)前和潛在客戶的互動的方法。本文從CRM的相關(guān)概念中抽出：企業(yè)、客戶、互動、生命周期、管理制度這五個關(guān)鍵詞，來談?wù)勗诰€教育...
在線教育的產(chǎn)品，真的是那個“產(chǎn)品”么？
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們獲取知識的途徑不再局限于線下老師的傳授，在網(wǎng)絡(luò)上也可以獲取到海量的知識，在線教育應(yīng)運而生。在線教育兼顧著教育與商業(yè)，它的產(chǎn)品與其他互聯(lián)...
在線教育行業(yè)用戶資源管理分析
客戶管理系統(tǒng)將客戶數(shù)據(jù)的管理為核心，記錄企業(yè)在市場營銷和銷售管理過程中的交互行為，以及各類有關(guān)活動的狀態(tài)，為后續(xù)的分析和決策提供支持。本文是作者根據(jù)自己過往...
解讀在線教育的前世今生：如何找準(zhǔn)核心乘風(fēng)破浪
本文作者將以宏觀角度和微觀角度，圍繞在線教育的行業(yè)類型、行業(yè)痛點、商業(yè)模式以及通過對幾個在線教育的教育企業(yè)進行分析。相信對大家了解在線教育的前世今生有所幫助...
在線教育：粗放增長模式不可取，用戶研究才是關(guān)鍵
只依靠用戶增長來維持生存，這種粗放的增長模式不利于行業(yè)的長期發(fā)展。更為可持續(xù)的增長模式是由用戶服務(wù)與用戶維系來反向驅(qū)動用戶增長。本文作者就此展開了分析探討，...
