起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專項(xiàng)技能課
1300+專題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專業(yè)技能直播
會(huì)員專屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
運(yùn)營(yíng)人員如何著手用戶規(guī)模來(lái)保障產(chǎn)品收入？
作為用戶運(yùn)營(yíng)，務(wù)必要認(rèn)識(shí)到：如果用戶留不下來(lái)，那么獲取再多的新用戶也只是徒勞。
先來(lái)個(gè)老生常談的問(wèn)題：
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品什么最重要？
當(dāng)然是用戶。
用戶決定了一款產(chǎn)品...
"用戶運(yùn)營(yíng)"相關(guān)的文章
用戶激勵(lì)機(jī)制的要點(diǎn)和方法
用戶激勵(lì)機(jī)制是你無(wú)論做產(chǎn)品也好做運(yùn)營(yíng)也好，都是一個(gè)非常需要注意的命題。
一、定義
具體定義：用戶激勵(lì)機(jī)制是指在一個(gè)產(chǎn)品的完整生命周期里，包括引入期、成長(zhǎng)期、...
阿里用戶體驗(yàn)專家李白：用戶增長(zhǎng)海盜法則與體驗(yàn)策略怎樣結(jié)合？
文章基于用戶體驗(yàn)的視角，對(duì)如何在產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)上制定一些數(shù)據(jù)指標(biāo)和策略進(jìn)行展開(kāi)，滿滿的干貨，希望大家有所啟發(fā)。
一個(gè)關(guān)于牧場(chǎng)的故事
有這么一個(gè)牧場(chǎng)，老板今年定了一個(gè)...
從C端到B端，該如何轉(zhuǎn)變以實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)？
to C互聯(lián)網(wǎng)公司和to B互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營(yíng)方法論雖有其通用性，但其思考邏輯卻有本質(zhì)區(qū)別。
一般來(lái)說(shuō)，我們可以籠統(tǒng)地把互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品分為以下幾類：資訊類、社交類、電商類...
K12在線教育該如何運(yùn)營(yíng)才能實(shí)現(xiàn)突圍？
商業(yè)的最終目的永遠(yuǎn)是變現(xiàn)，對(duì)于K12在線而言，其核心業(yè)務(wù)目標(biāo)依舊是收入。在線教育如何變現(xiàn)，關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)在于如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)。本文作者主要分析了K12變現(xiàn)的瓶頸所在及其中...
只要5步，實(shí)現(xiàn)從0到1冷啟動(dòng)
一個(gè)產(chǎn)品的上市必然需要面臨從0到1的過(guò)程，只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題罷了。像背靠BAT這種龐大流量入口的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)從0到1可能就眨眼的功夫，但對(duì)于大部分的創(chuàng)業(yè)公司來(lái)說(shuō)，從0-1...
“天使用戶”引爆產(chǎn)品：從0到1
嘗試從需求特征來(lái)劃分和計(jì)算“天使用戶”，來(lái)引爆你的產(chǎn)品
閱讀前，請(qǐng)思考：
怎么系統(tǒng)地定義 “ 天使用戶 ”？
如何快速發(fā)現(xiàn)和拓展天使用戶？
引爆一個(gè)產(chǎn)品的用戶都有哪些...
縮短“用戶距離”，提升高價(jià)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率
價(jià)格越高的產(chǎn)品，似乎越難轉(zhuǎn)化讓用戶購(gòu)買(mǎi)。文章分析了高價(jià)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，并提出了一些解決方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
很多做電商運(yùn)營(yíng)的同學(xué)，都會(huì)有一種感覺(jué)，價(jià)格...
撩用戶的四大基本，挖掘、扶持、產(chǎn)出和留存
本文以唱吧為例分享用戶運(yùn)營(yíng)的幾個(gè)方法，希望大家有所受用。
唱吧從上線之后到現(xiàn)在有四年的時(shí)間了，目前建立了很多種不同的產(chǎn)品類型，以及服務(wù)方向。唱吧現(xiàn)在除了主App...
網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)篇：如何開(kāi)設(shè)一堂成功的直播公開(kāi)課？（下）
上一篇文章《網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)篇：如何開(kāi)設(shè)一堂成功的直播公開(kāi)課？（上）》中我們講要開(kāi)設(shè)一堂成功的直播公開(kāi)課，一定要提前弄清楚四點(diǎn)：目標(biāo)，內(nèi)容，用戶定位，流程設(shè)計(jì)。...
如何運(yùn)用用戶習(xí)慣進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)？
用戶習(xí)慣能夠?yàn)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)提供有力的策略，尤其是在APP運(yùn)營(yíng)當(dāng)中，用戶習(xí)慣的培養(yǎng)和運(yùn)用，能夠影響APP的生命周期和用戶生命周期。用戶行為習(xí)慣，永遠(yuǎn)是產(chǎn)品經(jīng)理...
用戶運(yùn)營(yíng)：5個(gè)方法，讓你快速深入了解用戶
想快速深入了解用戶的特點(diǎn)與共性，了解他們的真實(shí)需求與心理，是需要付出比較大的努力的。
做運(yùn)營(yíng)這個(gè)工作，很多時(shí)候都需要從了解用戶，了解產(chǎn)品開(kāi)始。對(duì)于產(chǎn)品而言，...
