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知識還存在嗎？AI 時(shí)代社會(huì)從知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙浣?jīng)濟(jì)

知識還存在嗎？AI 時(shí)代社會(huì)從知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙浣?jīng)濟(jì)

從 1970 年代開始，隨著個(gè)人電腦和互聯(lián)網(wǎng)的興起，我們進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，你所掌握的知識和你運(yùn)用這些知識的能力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵。如今大語言模型讓知識不再稀缺，社會(huì)將從知識經(jīng)濟(jì)向分配經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人們的角色從知識的直接”操作者“變成”管理者“。 本期分享Every 這篇內(nèi)容，文章詳細(xì)地討論了這個(gè)轉(zhuǎn)變的邏輯和理由，并且提出了分配經(jīng)濟(jì)下的員工需要具有哪些能力，還有這種轉(zhuǎn)變會(huì)帶來的影響。
業(yè)界動(dòng)態(tài)
知識經(jīng)濟(jì)最大的缺位——95后、00后群體被忽視

知識經(jīng)濟(jì)最大的缺位——95后、00后群體被忽視

如何洞察95后、00后群體的喜好、風(fēng)格，把書齋的知識傳播開去、在作品中認(rèn)真為用戶帶來更多腦洞，這樣用心的作品和內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者，是不會(huì)被時(shí)代辜負(fù)的……. 有風(fēng)口的地方就會(huì)...