分析評(píng)測(cè) 職前教育市場(chǎng)分析 | 2018成史上最難就業(yè)年? “職前教育”簡(jiǎn)單定義,是人們?cè)谡讲饺肼殘?chǎng)之前的培訓(xùn),主要對(duì)象是即將面對(duì)第一份工作的在校學(xué)生。本文分析范疇界定為大學(xué)生在線職前教育,是狹義上的職前教育,以近兩... 紀(jì)東歌 3年中級(jí)市場(chǎng)分析
分析評(píng)測(cè) 職前教育市場(chǎng)及產(chǎn)品分析 我從實(shí)習(xí)開始就涉及“職前教育”領(lǐng)域并負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,在這個(gè)剛剛崛起的非標(biāo)型市場(chǎng)中,有很多值得思考的問(wèn)題。PM論壇里又少有這一領(lǐng)域的話題,今天就和大家共同分享一下... Vanessa又 2年初級(jí)職前教育
業(yè)界動(dòng)態(tài) 大學(xué)生職前教育產(chǎn)品,該如何發(fā)展? 大學(xué)生職前教育市場(chǎng)廣闊,本文簡(jiǎn)述一下職前教育產(chǎn)品該如何切入突圍。 關(guān)于大學(xué)生職業(yè)教育,我從15年就開始寫相關(guān)的思考,交流過(guò)很多家業(yè)內(nèi)公司,也深入了解過(guò)學(xué)生,以... 孫凌 3年中級(jí)校園市場(chǎng)