業(yè)界動態(tài) 后疫情時代,送給線下教育機構,一套拿來就能用的裂變招生方案 編輯導語:疫情對于線下教育機構的打擊是極大的,如今,疫情還未完全消失,線下機構該如何創(chuàng)新思路,繼續(xù)招生?本文作者為我們提供了一套策劃方案,希望看后能夠?qū)δ阌?.. swimming 2年初級線下教育機構