本文從3個角度入手，分析了傳統(tǒng)教育模式和互聯(lián)網(wǎng)+教育模式的不同/利弊，探索了新的破局方向，即輕教育能成為突破知識服務(wù)行業(yè)瓶頸的路徑？ 從2018年下半年起，知識服務(wù)...