交互體驗(yàn) 微交互設(shè)計(jì):提升用戶體驗(yàn)的小巧妙 微交互在產(chǎn)品中扮演著重要的角色,它不僅是功能引導(dǎo)和信息反饋的體現(xiàn),還是輔助用戶完成任務(wù)的關(guān)鍵元素,融入各種形式。本文將對微交互進(jìn)行深入解析,帶您更深入了解這一重要設(shè)計(jì)概念。 孫太初 2年初級(jí)微交互設(shè)計(jì)
個(gè)人隨筆 手機(jī)地震預(yù)警什么原理?蘋果手機(jī)為什么沒有? 前幾天山東地震,很多小伙伴都放出了家里電視發(fā)出警報(bào)的短視頻。其實(shí)我們常用的手機(jī)里面也有自帶的提醒功能,要如何開啟和設(shè)置呢?這篇文章,作者給了我們答案。 三言財(cái)經(jīng) 2年初級(jí)蘋果手機(jī)
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 【后臺(tái)策略產(chǎn)品】快速搭建一套好用且安全的日程+會(huì)議系統(tǒng) 在日常工作中,會(huì)議是常有的一種溝通交流形式,那么如何設(shè)計(jì)一套行之有效提升整體會(huì)議室預(yù)定效率、日程管理效率?作者對此進(jìn)行了總結(jié),一起來看看吧。 藍(lán)蓮花zx 2年初級(jí)后臺(tái)策略產(chǎn)品
產(chǎn)品設(shè)計(jì) AI賦能教育:AI智能學(xué)習(xí)空間的奇妙設(shè)想 當(dāng)下,我們有沒有可能可以結(jié)合人工智能技術(shù),為學(xué)生和教育者提供更智能、更個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?在這篇文章里,作者便進(jìn)行了“AI智能學(xué)習(xí)空間”的產(chǎn)品設(shè)想,并從產(chǎn)品理念、特征、價(jià)值等維度進(jìn)行了解讀,一起來看看吧。 AI產(chǎn)品經(jīng)理Echo 2年AI智能學(xué)習(xí)空間初級(jí)
業(yè)界動(dòng)態(tài) 還記得那個(gè)要做你“人生搜索引擎”的App嗎?它出了iPhone版,還集成了GPT-4 年初的時(shí)候國外有一款叫作Rewind的產(chǎn)品爆火,這款產(chǎn)品的場景類似《黑鏡》里面描述的那樣:只要在人體植入一塊記憶芯片,就能完整地記錄下人的全部記憶,并在日后隨時(shí)讀取。使用Rewind,你可以找到任何你曾經(jīng)看到的、說過的或聽到的信息。而現(xiàn)在,這個(gè)應(yīng)用還出了iOS版本,甚至還接入了GPT-4,效果怎么樣?我們來看看作者的體驗(yàn)。 硅星人 2年appGPT-4
職場攻略 搬磚8年的職場感悟 屏幕前的你如果回顧自己的職場生涯,會(huì)產(chǎn)生什么樣的感悟?在這篇文章里,作者對自己的8年工作經(jīng)歷進(jìn)行了總結(jié),在他看來,職場中的我們需要走“自驅(qū)型成長路線”,此外還要用長期眼光來安排成長計(jì)劃。一起來看看本文的講述吧。 不想延期 2年初級(jí)成長
產(chǎn)品設(shè)計(jì) B端系統(tǒng)設(shè)計(jì),黃金12字 B端系統(tǒng)設(shè)計(jì)是個(gè)“體系活”,側(cè)重體系化建設(shè)。本文結(jié)合作者多年B端系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),從理流程,建模型,捋狀態(tài),畫交互這12個(gè)字談?wù)凚端系統(tǒng)設(shè)計(jì)該怎么做,希望對你有所幫助。 打傘遛狗 2年B端系統(tǒng)設(shè)計(jì)初級(jí)
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 面對用戶的“我可以不用,你不能沒有”,該怎么做? 在做產(chǎn)品時(shí),我們經(jīng)常會(huì)收到一些用戶反饋——“有的功能我可以不用,但是你不能沒有”。到底是哪些功能呢?為什么這些功能會(huì)和用戶滿意度相聯(lián)系呢?讓我們來一探究竟。 天天問 2年低頻功能初級(jí)
個(gè)人隨筆 十步連環(huán),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹實(shí)戰(zhàn)指南02:通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)和課程,提升轉(zhuǎn)介紹 很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都把力氣花在了做轉(zhuǎn)介紹激勵(lì)或者話術(shù)上,卻忽視了課程質(zhì)量和教學(xué)才是根本。本文將著重圍繞附加價(jià)值和價(jià)值可視化兩個(gè)方面來探討,幫助您的機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)源源不斷的轉(zhuǎn)介紹。一起來看看吧。 菜菜 2年初級(jí)課程設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 供應(yīng)鏈金融:談?wù)勵(lì)A(yù)付款融資 在供應(yīng)鏈體系中,中小微企業(yè)可能會(huì)存在融資難等問題,這個(gè)時(shí)候,預(yù)付款融資模式可以相對較好地解決中小微企業(yè)融資問題。那么,預(yù)付款融資產(chǎn)品應(yīng)該要如何搭建架構(gòu)?這篇文章里,作者針對預(yù)付款融資業(yè)務(wù)、優(yōu)勢、產(chǎn)品架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程等方面進(jìn)行了解讀,一起來看。 LQM 2年初級(jí)預(yù)付款融資
產(chǎn)品運(yùn)營 金融信貸To B業(yè)務(wù)貸前審核邏輯介紹 在金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中,我們不僅要對個(gè)人客戶進(jìn)行管理,同時(shí),To B客戶也是審核管理的目標(biāo)對象群體。在這篇文章里,作者就介紹了金融信貸To B 業(yè)務(wù)中貸前基本審核控制邏輯,幫助大家了解信貸分析,并在To B客戶審核工作控制風(fēng)險(xiǎn),一起來看。 FAL-金科應(yīng)用研院 2年初級(jí)金融信貸
個(gè)人隨筆 運(yùn)營自媒體IP的6大坑! 想做自媒體,免不了會(huì)遇到各種坑。本文通過剖析想要在抖音、快手等平臺(tái)成為網(wǎng)紅IP需要注意的六大禁忌,為想要通過短視頻平臺(tái)走紅的自媒體創(chuàng)作者提供了一些建議,希望對你有所幫助。 十里村 2年初級(jí)自媒體IP