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AI人工智能
以假亂真?AI數(shù)字人+外語學(xué)習(xí)功能讓用戶“相見恨晚”

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AI大模型正在被應(yīng)用于大量行業(yè)與具體場景之中,其中,教育場景下的口語學(xué)習(xí)板塊,也延伸出了相應(yīng)的大模型應(yīng)用,搭配日益成熟的數(shù)字人技術(shù),AI大模型或許可以在教育場景里掀起新的變化。一起來看看本文的分享。
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讓“郭德綱”說英語相聲,HeyGen的視頻生意不好做

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人工智能技術(shù)的日常應(yīng)用正在逐漸走入大眾視野中,比如最近在社交平臺上傳播甚廣的“郭德綱用英語說相聲”視頻,這條視頻的誕生就源于HeyGen這款產(chǎn)品。那么,HeyGen這款產(chǎn)品,是否可以保持持續(xù)上升的發(fā)展態(tài)勢?HeyGen的出現(xiàn),是否可以擊中視頻創(chuàng)作者的痛點(diǎn)呢?