3個(gè)方面教你:如何快速上手做交互

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交互設(shè)計(jì)是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使之互相配合,共同達(dá)成某種目的。那要如何快速上手做交互呢?

一、了解什么是交互

交互 Interactive

其它可以自行百度。

  • 可交互:雙向,可以得到反饋;比如:點(diǎn)擊發(fā)送按鈕,看到消息發(fā)送出去。
  • 不可交互:單向,沒(méi)有反饋;比如:看到一幅畫(huà),拿起一個(gè)杯子。

二、交互做什么?

舉例

舉個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子,如果我們開(kāi)一家飯店。(需求)

飯店要有哪些東西?(分析需求)

舉例,非全部

顧客吃飯的流程是什么?(信息架構(gòu)和流程設(shè)計(jì))

舉例,非全部

在這個(gè)過(guò)程中,交互設(shè)計(jì)師做的工作是什么?

大的方面:

  • 設(shè)計(jì):顧客進(jìn)店、點(diǎn)菜、下單、吃飯、結(jié)賬的流程;
  • 設(shè)計(jì)各個(gè)元素:比如:收銀臺(tái)、桌椅、衛(wèi)生間應(yīng)該在飯店的什么位置?

(總不能把衛(wèi)生間放在店門口吧?(p≧w≦q))

小的方面:

  1. 門店是否方便用戶看到;
  2. 桌椅高度,舒適度,抗造性等是否合理;
  3. 點(diǎn)菜是否方便,菜單是否精致容易理解等等。

通過(guò)這個(gè)例子,大家應(yīng)該更好的理解了交互重點(diǎn)。那我們?cè)诋a(chǎn)品中交互的內(nèi)容。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品理想化流程

理想化:

現(xiàn)實(shí)中:

可能是這個(gè)樣子(沒(méi)有交互設(shè)計(jì),產(chǎn)品直接給UI,可能原型都沒(méi)有)。

個(gè)別:沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)理,老板來(lái)決定,然后視覺(jué)直接就開(kāi)始干圖了…

交互設(shè)計(jì)師的上下游

上游:產(chǎn)品經(jīng)理/老板/用研

  • 了解需求、分析需求;
  • 產(chǎn)出功能流程、頁(yè)面原型。

下游:UI設(shè)計(jì)師、測(cè)試、開(kāi)發(fā)

  • 輸出交互原型和交互設(shè)計(jì)文檔給下游;
  • 審查UI 稿是否能滿足,交互要求;
  • 測(cè)試走查,最終落地開(kāi)發(fā)是否滿足交互要求。

很多人認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理和交互設(shè)計(jì)工作內(nèi)容是一樣的,那么這里兩者的差別:

  • 產(chǎn)品:我要做什么,我的目標(biāo)用戶是什么,用戶需要什么?
  • 交互:把需求落地,形成真正的功能流程、界面原型。

還有一種情況:老板是產(chǎn)品、產(chǎn)品是畫(huà)圖的,所以沒(méi)有了交互。(??へ??╬)

(在這種環(huán)境下的、產(chǎn)品和交互差別不是很大)

在各種環(huán)境中的工作內(nèi)容【重要】

情況①?-業(yè)務(wù)為主:

因?yàn)闃I(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)性特別強(qiáng),所以發(fā)揮空間小,多數(shù)畫(huà)原型為主,偶爾細(xì)節(jié)上可以做優(yōu)化設(shè)計(jì)。(一般為非互聯(lián)網(wǎng)的大型公司)

情況②-后臺(tái)系統(tǒng):

因?yàn)槊嫦虻亩际菍I(yè)的使用人員,而且一般公司不愿意在交互投入過(guò)多成本,所以一般是流程設(shè)計(jì),畫(huà)原型圖為主,很少扣細(xì)節(jié)。(什么公司都可能有,腦瓜不傻都能勝任)

情況③-全面型、理想型:

從需求、信息架構(gòu)、流程,到細(xì)節(jié)上的按鈕點(diǎn)擊等都參與。(一般為互聯(lián)網(wǎng)公司)

所以你在找工作的時(shí)候,盡力找情況③!更利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,盡量是C端項(xiàng)目。

合理的時(shí)間安排

(以上時(shí)間是個(gè)人工作總結(jié),本人覺(jué)得算比較合理的時(shí)間,并非標(biāo)準(zhǔn))

交互設(shè)計(jì)師真的不是只畫(huà)原型,如果你沒(méi)有信息架構(gòu)的設(shè)計(jì),沒(méi)有流程的設(shè)計(jì),沒(méi)有優(yōu)先級(jí)的確認(rèn),你的原型就是盲畫(huà)毫無(wú)依據(jù),毫無(wú)道理,不信你試試 。(*^▽^*)

三、如何上手開(kāi)始做交互

1.?自我審視

下面是相關(guān)技能:

軟技能需要一定的天賦和經(jīng)驗(yàn)積累,硬技能是可以學(xué)習(xí)直接獲得的。

你自己需要判斷,思慮好自己是否適合做交互。

2.?基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

  1. 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)美學(xué)知識(shí),相關(guān)內(nèi)容知識(shí)。如:信息的貼近和原理。
  2. 了解一些交互設(shè)計(jì)基本原則。如:尼爾森可行性原則。
  3. 讀些基礎(chǔ)的書(shū)籍。如:《簡(jiǎn)約至上》《用戶體驗(yàn)要素》等。
  4. 了解一些平臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)范。如:Material Design?http://design.1sters.com (MD)https://www.phyet.com/ios-human-interface-guidelines/?? (IOS/Android)其它,web、PC、車載、智能家居等沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,根據(jù)實(shí)際情況匹配即可。
  5. 學(xué)會(huì)畫(huà):線框圖、流程圖、架構(gòu)圖、交互說(shuō)明等。工具:Anxue 、墨刀、Mindmanager、Xmind等。

3.?適當(dāng)?shù)木毩?xí)

(1)把你喜歡的產(chǎn)品,主流程畫(huà)出來(lái)

類似于這樣,微信選擇好友發(fā)消息。(約詳細(xì)約好)

我只舉個(gè)單一流程給大家參考,很多時(shí)候是多方面的流程。比如:第一步“打開(kāi)微信”需要判斷是否登錄。

(2)找優(yōu)秀的產(chǎn)品,把信息架構(gòu)畫(huà)出來(lái)

像這樣,我們把主要的功能畫(huà)出來(lái)

然后去觀察總結(jié):

  1. 觀察層級(jí)的深淺、觀察每一層下的功能數(shù)量的多少。
  2. 思考為什么一些功能放的比較深,是因?yàn)楣δ懿恢饕⑹褂妙l率低、還是其他?
  3. 觀察功能層級(jí)之間的穿插(比如:“掃一掃”功能出現(xiàn)多個(gè)入口,考慮為什么這么做。)
  4. 多分析幾個(gè)產(chǎn)品,去尋找共同點(diǎn)、和不同點(diǎn)。(比如:“我的→設(shè)置”,“設(shè)置”在“我的”里面,這就是共同點(diǎn),也是用戶習(xí)慣?。?/li>

(3)找你喜歡的頁(yè)面,把所有元素列出來(lái)。

比如:一個(gè)微信的主頁(yè),去分析這些元素的優(yōu)先級(jí),及展示的原因。

  • 聊天入口占據(jù)整個(gè)頁(yè)面,無(wú)非是最高優(yōu)先級(jí),而且涵蓋了很多內(nèi)容,如公眾號(hào)、訂閱號(hào)等;
  • 搜索功能與“+”號(hào)里的功能,都是用戶除聊天外,比較高頻的操作項(xiàng)。聊天內(nèi)容信息量大,所以搜索功能是必備常用功能;
  • 下滑可以出現(xiàn)小程序快捷入口,小程序?qū)儆谂R時(shí)性運(yùn)用場(chǎng)景功能,所以沒(méi)有直接放在外表;
  • 登錄管理,屬于輔助性功能,所以優(yōu)先級(jí)很低,只有在電腦登錄的情況才展示。

當(dāng)然你可以更細(xì)致到每一個(gè)點(diǎn)上,如:頭像、名稱、最近消息、免打擾標(biāo)識(shí)、時(shí)間等。

(4)找個(gè)需求練習(xí)(最好是工作中的內(nèi)容)

這時(shí)候你可以先試著去分析一下業(yè)務(wù)流程、邏輯;適當(dāng)?shù)?strong>畫(huà)一下信息架構(gòu)、梳理體驗(yàn)流程,優(yōu)化現(xiàn)有原型。

如果工作中沒(méi)有,則給自己造個(gè)需求,比如:設(shè)計(jì)一個(gè)打卡APP。

需求:打卡?、異常反饋、查看歷史記錄。

試著去畫(huà)出它的功能信息架構(gòu),然后把打卡流程梳理出來(lái),試著把原型圖畫(huà)出來(lái),開(kāi)始不用考慮后臺(tái)的設(shè)計(jì)。具體關(guān)于這方面的方法知識(shí),后期詳細(xì)展開(kāi)。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)練習(xí)后,其實(shí)你基本就可以做交互的工作了。

如果有什么疑問(wèn),可以隨時(shí)和作者交流!

 

作者:Booze-kai(包子凱),一個(gè)來(lái)自草原的野生交互設(shè)計(jì)師,原華為CCO交互設(shè)計(jì)師,從事過(guò)吉利汽車,中廣核的相關(guān)設(shè)計(jì)工作

本文由 @Booze-kai 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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  1. 怎么感覺(jué)這些工作也是產(chǎn)品經(jīng)理的工作,是交互設(shè)計(jì)師的工作我認(rèn)同,請(qǐng)問(wèn)但是那此時(shí)的產(chǎn)品經(jīng)理干什么。我現(xiàn)在就是啥活都干的一個(gè)職位,不知道到底屬于哪個(gè)角色了。

    來(lái)自山東 回復(fù)
  2. 學(xué)習(xí)了

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  3. 100分100分~現(xiàn)在就按照你的方法學(xué)習(xí)~

    來(lái)自黑龍江 回復(fù)
    1. 感謝支持,覺(jué)得哪里有問(wèn)題或不足,可以提出寶貴意見(jiàn) ??

      來(lái)自廣東 回復(fù)
    2. 嗯嗯~

      來(lái)自黑龍江 回復(fù)
    3. ??

      來(lái)自廣東 回復(fù)
    4. ??

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    5. ??

      來(lái)自廣東 回復(fù)