接地氣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理求職全歷程(上)
相信來到這里的小伙伴不是產(chǎn)品領(lǐng)域的從業(yè)者,就是對產(chǎn)品領(lǐng)域感興趣甚至想要加入產(chǎn)品領(lǐng)域的人。作為一名老學(xué)長,今天為大家分享一次產(chǎn)品經(jīng)理面試實況。文章偏寫實風(fēng)格,因為技巧類型的文章其實已經(jīng)很多了,所以這篇文章以第一視角帶大家進入產(chǎn)品面試的現(xiàn)場。希望能夠給予大家?guī)椭?,也是為自己求一份好運。
筆試
收到y(tǒng)廠筆試通知是我投遞的第二天,當(dāng)初也是十分驚訝,現(xiàn)在hr小姐姐的處理速度都這么快了嗎?于是便稍微在網(wǎng)上看了下筆試的資料然后參與了y廠的筆試。
這里你們可能要說了,你好像不是很重視的樣子啊。事實上確實是這樣,但不是我不重視y廠,而是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品崗的求職歷程非常長。所以我默認準(zhǔn)備面試之后的環(huán)節(jié),面試之前側(cè)重的精力并不是很多。畢竟互聯(lián)網(wǎng)知名企業(yè)非常多,我們要做的是把拿到面試的都轉(zhuǎn)化為offer而不是每家都能夠拿到面試。
上圖是漏斗模型,其實我們求職互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理也是一樣的道理。需要一步一步往下走,而且走的越深入被淘汰的損失也就越大。所以我對于第一步筆試的著力不是很強。
有趣的是,漏斗模型和互聯(lián)網(wǎng)面試恰好一樣,都是5層,即筆試,群面,二面,三面,四面。當(dāng)然后面的二三四面可能有很多名字,比如hr面,總監(jiān)面,交叉面等。這里我們不去管它,總之都是應(yīng)聘者一個人參加的面試,區(qū)別于群面。
筆試的流程相信大家都不陌生,就是電腦做題,攝像頭保持開啟,獨立完成。題目的類型為行測題+業(yè)務(wù)類型的題,有的測試有簡答題目,有的沒有。該次淘汰率大概在75%,即4個人有1個人可以通過筆試。
當(dāng)然篩選方法眾說紛紜,有的人說是就看你做題,有的人說是簡歷和題目都看。個人更側(cè)重于第二種,畢竟此輪有作弊的可能以及好多題目真的挺難反應(yīng)個人水準(zhǔn)的,為了避免誤傷,可能在篩選的時候簡歷也占很大的比例。
群面
筆試后不知道過了多久,印象中有兩周以上才再次收到了y廠的通知。然后還加了hr的微信,忐忑的作者立馬詢問了面試的方式,果不其然是有群面的。
這里建議大家如果有想問的東西可以問問hr,當(dāng)然切忌不要太煩。因為對方可能需要同時回300+人的提問,什么工作量自己可以想一下。因此問的精髓就是言簡意賅邏輯分明,畢竟各位可是要成為產(chǎn)品的人啊。
比如作者當(dāng)初的問題就是:請問:1.是否有群面,2.當(dāng)天有事是否可以改參加時間。個人覺得表明意思就好,不用太客套。換位思考,如果我是hr我不在意你咋恭維我,在意的是你的問題能否讓我只花10秒不到就結(jié)束工作。
群面的準(zhǔn)備沒有太好的辦法,畢竟這是最意外頻出的面試方法,也很容易誤傷。所以可以看看歷年的群面題目知道大概是什么類型,然后最重要的就是多積累了。表達能力很重要是沒錯的,但是表達能力是能夠讓你100%的表達自己,不要吃了不會說的虧,但萬一你啥都不懂呢,你即使比馬云還能說依然無可奈何。
一個簡單的例子,作者的研究生方向是癌癥方向,現(xiàn)在我和你討論這個,我讓著你先說,你能夠在信號通路,受體蛋白,miRNA方向說多少。所以很多小伙伴可能太注重表達而忽視了內(nèi)在。表達只是讓你充分發(fā)揮內(nèi)在,而這個前提是你有內(nèi)在。理清楚這個關(guān)系很重要,以前的我也是這樣的,總怕群面插不上話,雖然我不懂,但是我話是要搶的。
相信參加過面試的同學(xué)都知道,群面廢話多基本就跪了,除非你們一組人都講廢話,然后你講的最多,可能最后在都很差的情況下選你過,畢竟你至少還有勇氣表達。當(dāng)然這種可能性很低,很少有都講廢話的組。
第一階段
準(zhǔn)備了一段時間后群面開始了,大概的配置是一組7個人,2個面試官,每人兩張紙(有題目)一個鉛筆。紙上有題目而且是可以涂改的。這點有點不一樣,以前聽說不能夠在紙上寫東西,所以還是以實際情況為準(zhǔn)。
題目是給你一定量的資源,選一個創(chuàng)業(yè)項目然后講講自己成員在項目中的分工以及項目最終想要達成的預(yù)期效果。
這里有一點很有意思,開始時當(dāng)然是自己先做個牌子立在面前的桌子上,寫好自己的名字,然后開始自我介紹。其實這里第一個自我介紹是有優(yōu)勢的。優(yōu)勢主要在于,如果你自我介紹完了你就可以開始看題目了,然后你很可能在未來抓住主動機會。
而如果你是后面才自我介紹的,那么看題吧,心里又在默默準(zhǔn)備自我介紹,不看題吧,等你介紹完,前幾個介紹的可能題目看完已經(jīng)是leader了。而且一般一旦有人介紹后,整體就是順時針或者逆時針輪流了,如果你恰好是最后幾個被輪到的,理論上已經(jīng)只能夠通過表現(xiàn)突出來勝出了。
果然,自我介紹完之后,在我還沒有讀完題的時候,第一個介紹的同學(xué)A就開始發(fā)言了:“我認為我們可以將時間分為三個階段,第一階段討論創(chuàng)業(yè)方向,第二階段討論人員分工,第三階段討論預(yù)期達成的目標(biāo),時間依次為幾分鐘,幾分鐘,幾分鐘,大家有沒有什么問題?!边@個時候顯然leader已經(jīng)沒了,那么只能夠拿timer,reporter或者通過表現(xiàn)突出獲勝了。
于是我便承擔(dān)起了timer的職責(zé),當(dāng)然這在最后看來險些掛掉自己,不如不當(dāng)。不過這都是后話了,因為這是作者第一次參加群面,所以在各種面經(jīng)的鼓勵下還是沾沾自喜拿到了timer的。
后來就是大家各抒己見,比如:有的同學(xué)提出我們可以做直播+教育,有的同學(xué)提出我們可以做電商相關(guān),有的同學(xué)提出我們可以做短視頻+教育,我提出我們可以做轉(zhuǎn)行論壇(原諒我轉(zhuǎn)行的執(zhí)念太深)。后來就是選擇了,其實不難想到,四個人四個方案兩個和教育是有關(guān)的,因此很快無關(guān)教育的兩個就被拋棄了。
接著就是這兩個教育相關(guān)項目的pk了。一個是短視頻+教育,一個是直播+教育。最終經(jīng)過了各方討論,短視頻+教育勝出。這個環(huán)節(jié)我沒有說話,因為我實在不知道哪個好,只是在短視頻+直播勝利后出來再說了說它的優(yōu)點,比如可以做成短視頻背單詞啊,有點馬后炮了。
第二階段
接著就進入了第二階段,第二階段就是分工了,事實上這個時候我們的時間已經(jīng)不多了。所以這里基本就是兩三個同學(xué)發(fā)言后其他人再補充的方式,然后我也沒有啥出彩的地方,總之這一個階段非常快。
討論的結(jié)果簡單來說就是我們既然是一個互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目,所以需要產(chǎn)品、運營、公關(guān)、市場、客服、研發(fā)等等職位。這個答案客觀評價就是最沒有特色的那種,當(dāng)然也沒有啥錯,平平無奇。
第二個階段過的很快,大概也是我這個timer唯一有點用的時候了,直接說明時間不多了,這一部分比較模式化,大家不要花費太多的時間在這里。
接著就到了最終的討論部分,最終部分主要就是預(yù)期目標(biāo),自然就是用戶數(shù),盈利方式,業(yè)務(wù)擴展等方面。總的來說也沒有什么特色,用戶數(shù)肯定是逐漸增長的,盈利方式照搬短視頻的成熟模式,業(yè)務(wù)擴展無非就是增加更多的形式,比如最開始是英語學(xué)習(xí),后來還有了其他學(xué)科。
第三階段
這一部分按照規(guī)定是一個人做最終的匯報另一個人可以進行補充,然后leader直接指定了我去匯報。至于原因大概是我一直在寫字吧。
我這里的匯報是照著本子上的提綱念的,后來覺得可能面對著面試官更加好一些。但我確實又沒有能夠不看稿子念的能力,所以這里大家量力而行吧。雖然我自己也是timer,但在這里我完全忘記了時間這回事情。
最終我匯報完的時候僅僅留下了15秒,一個女生開始補充,說到一半被打斷,群面結(jié)束。
小結(jié)
群面完后我其實很慌,因為匯報這里要求匯報4分鐘+1分鐘補充。而我匯報了4分45秒,這個時間險些帶領(lǐng)全組翻船。
感覺回頭來看這件事情其實經(jīng)驗真的很重要,如果我有經(jīng)驗自我介紹那里大概就不會錯失先手機會。后來又拿了個沒啥用的timer,全程大多數(shù)時候除了說“要不我們開始下一個話題”之外沒有提出任何有價值的信息。最后的reporter又由于忘記了時間概念險些帶著全組翻船。
從這里就可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗是多么重要,基本上一路出錯,但運氣還行,比如:沒了leader拿到了timer+reporter,timer雖然沒提出有建樹的建議,但至少大家在時間內(nèi)完成任務(wù)了,算是不辱使命。最后雖然直接忘記了時間,但幸運的是匯報恰好沒有超5分鐘,沒有造成匯報被打斷的翻車局面。
最終群面的結(jié)果是我們組通過了3個,算是中規(guī)中矩,估計3個可能就是平均水準(zhǔn)吧。
這里再來個費米估算,群面和單面都是一天,假設(shè)面試時間相同,面試官還是那些小姐姐。單面的輪數(shù)為1-3輪,按2輪算,單面的時間平均40分鐘左右比群面少一點。
那么可以得到:群面考官面試能力為0.5*7*1=3.5
單面考官的面試能力為:1*1*0.5=0.5
這樣得到的結(jié)論是如果面試時間相同,群面淘汰率為7過1。這個顯然偏低了,所以單面那天hr工作的時間可能要長一些,另外有的同學(xué)單面時間可能遠小于40分鐘。群面通過率大概在7人過2-3人的水準(zhǔn)。
我們組通過的人為,規(guī)劃全局的leader,提出整個話題的無頭銜成員(她提出的方向是短視頻+教育)以及雙頭銜(timer+reporter)的我。仔細分析下,leader掌管全局,我計時加匯報雖然沒有啥亮點但是都完成了任務(wù)。而最后一個同學(xué)則是整個話題方向的提出者,自然也是優(yōu)秀的。其他同學(xué)雖然也表現(xiàn)不錯,但是互相之間不好區(qū)分出來。
總結(jié)
個人感受是leader確實比較穩(wěn),如果能夠拿到,在全局穩(wěn)住的情況下就很可能過,在你們組優(yōu)秀的情況下就必然會過。另外提出好點子的同學(xué)也很可能過,但是這個真的看運氣,畢竟當(dāng)初提出了四個方向,然后三個都被否決了,就存活一個。
timer比較雞肋,雖然好像是能夠說“大家可以下一步了”啥的掌控節(jié)奏,但實際上不出彩。畢竟這種話誰都能說,遠遠沒有提出有趣的點子好用。
reporter相比之下還是不錯的,畢竟這個很考驗個人思路,如果你能夠匯報的條理清晰,就是對自己能力的很好證明。產(chǎn)品經(jīng)理一個很大的特點就是邏輯清晰,所以發(fā)言,演講厲害的同學(xué)可以爭取reporter。
#專欄作家#
馬璐,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計以及用戶體驗,力求在技術(shù)一定的情況下將產(chǎn)品做到極致,充分發(fā)揮技術(shù)的潛能。
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