怎樣讓員工積極主動(dòng)?去孫子兵法里找找答案

5 評(píng)論 5127 瀏覽 21 收藏 14 分鐘

如何人帶出來,怎么把人用得盡心盡力,我想這是每一個(gè)主管、總裁都比較關(guān)心的事。就目前而言,全球都在講自動(dòng)化,作業(yè)自動(dòng)化,銷售自動(dòng)化等等……什么都可以自動(dòng)化,卻從來沒有人談過人力自動(dòng)化。今天我們就來說說人事自動(dòng)化,如何讓員工自己動(dòng)起來。

先仔細(xì)想下,之前我們叫做“人事管理”,現(xiàn)在我們突然間改變成“人力資源管理”,各位想一想這是進(jìn)步嗎?我認(rèn)為這應(yīng)該是退步!

人不是資源!人是運(yùn)用資源的主體!人具有人性、情緒、自主性。這也是管理存在的必要原因之一。

那什么是人性呢?

人性就是陰陽,陰陽本身就是最大的沖突(葉茂中老師沖突戰(zhàn)略中沖突的本質(zhì)來源)。感興趣可以去了解了解陰陽思維….

朱熹也在《四書集注》解釋《中庸》第一句:“天命之謂性”,是這樣說的:命,猶令也。性,既理也。天以陰陽五行化生萬物,氣以成形,而理亦賦焉,猶命令也。

什么是情緒?

情緒是對(duì)環(huán)境的反映,包括內(nèi)在與外在環(huán)境。

所以把人當(dāng)作人看,這是我們一個(gè)最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。人事管理真正應(yīng)該是人的事務(wù)的管理,我們管的應(yīng)該是事務(wù),而不是人。因?yàn)槿四阋还芩秃芸咕?、容易問題百出。

我們是透過人去把事務(wù)辦好,這樣才叫管理,不要把人當(dāng)奴隸看,也不要把人當(dāng)工具看。

以上這些基本的觀念搞清楚之后,那我們?cè)賮碚務(wù)動(dòng)萌说臉O致是什么?

把一個(gè)人用到他自動(dòng)自發(fā)、心甘情愿,把所有事情都處理得很圓滿。而不是做完就算了,因?yàn)楹竺娌荒苡袉栴}冒出來,這才是用人的極致。

人力自動(dòng)與被動(dòng),其效果完全不一樣。一個(gè)人自動(dòng)起來的時(shí)候他非常積極,樂于工作,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己解決,而且不求功勞,他會(huì)認(rèn)為這是我應(yīng)當(dāng)做的。

人其實(shí)是很喜歡自動(dòng)的,因?yàn)槿藫碛凶灾餍裕?/p>

為何領(lǐng)導(dǎo)卻總感覺員工都很被動(dòng)呢?

  • 因?yàn)槟銢]有造成他自動(dòng)的環(huán)境;
  • 因?yàn)樗睦锊辉敢猓?/li>
  • 因?yàn)槿狈玫念I(lǐng)導(dǎo)

如何才能讓員工自動(dòng)自發(fā)呢?我們要向《孫子兵法》學(xué)習(xí)。商場(chǎng)既然如戰(zhàn)場(chǎng),帶員工與帶兵又有什么區(qū)別呢!全世界最會(huì)帶兵、最會(huì)帶人的就是《孫子兵法》。

日本人把《孫子兵法》用在銷售上面,我們不反對(duì),但那只是一個(gè)小部分而已?!秾O子兵法》真正的奧秘在哪里?在于用在人上面!

我們要像《孫子兵法》學(xué)習(xí)倆個(gè)層面:

  • 一是以人為中心;
  • 二是以水為學(xué)習(xí)對(duì)象。

分成倆個(gè)部分講解,今天我們來來講解如何以人為中心。

以人為中心,孫子提出四治。

治心:治理員工的心

我們先提出一個(gè)問題:治是什么?

治作為我國(guó)文化中經(jīng)常提到的一個(gè)字,簡(jiǎn)單的說治就是治理的治,廣義的說治就是活用自己所擁有的利基,然后把對(duì)方引導(dǎo)到我所希望的那個(gè)方向,我所要求的地方,發(fā)揮我所希望他們的意志。

科普一下:

如果以西方管理的話,我要給員工施加壓力,給他若干的規(guī)范,提出一些標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)迫員工來完成我預(yù)期的目標(biāo)。所以他們是非管人不可,而且是管住員工的手和腳。例如:工作分析出一個(gè)員工正常情況下一個(gè)小時(shí)做60個(gè),然后60就是標(biāo)準(zhǔn),不管你愿不愿意,都得給我做60個(gè)。這是標(biāo)準(zhǔn)化管理,也是泰勒的科學(xué)管理。

這樣的話,為了達(dá)成工作效果,所以員工都搞的很緊張、很勞累,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都存在壓力。而如果當(dāng)一個(gè)員工是心甘情愿的話,他是完全沒有壓力的。

所以我們要記住,主管不要去管員工的手和腳,我們要管住的是員工的心。手腳在這里可能心不在這里,所有的工作意外都是心跑出去的結(jié)果。(西方的很多心理學(xué)家也開始參與管理要管心,可惜的是他們抓不住心在哪里)

如何治理員工的心:自己安定,待“敵”混亂;自己沉著,待“敵”浮躁;自己情緒穩(wěn)定,凡事謀定而后動(dòng)。

比如當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)員工情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,我們不要抱怨,其實(shí)這才是對(duì)我們最有利的,員工的火候是不如我們的,所以他才會(huì)不穩(wěn)定。這時(shí)你要做的是自身情緒穩(wěn)定,待“敵”而動(dòng)。你不急,你的主管就會(huì)著急。你不問他,他就會(huì)問你,這樣主管不就自動(dòng)了。

一定不要自己昨晚想了很多一夜不睡著,第二天一早把所有主管都叫過來,那所有人都是被動(dòng),你一發(fā)號(hào)施令他們就是被動(dòng)。我們要做的是等待主管主動(dòng)找上門來,第一個(gè)來的人是最自動(dòng)的。后來的你就要去問他為什么到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還不聲不響,要去提醒他。養(yǎng)成這種自動(dòng)的習(xí)慣。

即使碰到非常急的事情,也要像上面一樣。自身安定、沉著、情緒穩(wěn)定,讓主管去慌亂,他就會(huì)動(dòng)起來,他就會(huì)過來主動(dòng)向你追求答案。因?yàn)榻o別人的交代和工作畢竟是他要去做的。

自己沉著,主管就會(huì)浮躁;自己浮躁,主管就很沉著。這也是陰陽變化的道理。

老實(shí)說老板沒有不著急的,但你不能表現(xiàn)出來。要讓大家都動(dòng)起來你才是真會(huì)動(dòng)的人,而不是你一個(gè)人動(dòng)起來,那樣的話是最累的。由個(gè)人帶動(dòng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)老板才越輕松。而后適當(dāng)給予關(guān)心,關(guān)心就等于把員工的心關(guān)起來。關(guān)懷導(dǎo)向,這就是治心。

治力:治理員工的力量

如何治理員工的力量呢?

利用地形,待“敵”來攻;以逸待勞,以飽待饑;利用形式少用權(quán)力,諄諄善誘不費(fèi)力。

治力就是利用形勢(shì),諄諄善誘,形勢(shì)是比人強(qiáng)的。《韓非子》說形勢(shì),《六韜》《孫子兵法》也說形勢(shì),那什么是形勢(shì)呢?

打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方,高速公路要下高速的時(shí)候,如果一百多碼的速度沖下去、多危險(xiǎn)。如果我們?cè)谙赂咚俚闹У琅再N滿著“請(qǐng)減速”的大字,司機(jī)就會(huì)減速嗎?

不會(huì)。而如果我們?cè)煲粋€(gè)大彎道,司機(jī)不減速也得減速。這個(gè)“彎”,就是形勢(shì)。

領(lǐng)導(dǎo)需要多造勢(shì),少用權(quán),權(quán)用著用著就沒了。講個(gè)具體的辦法,比如三班倒換班的時(shí)候,這是造勢(shì)的絕佳時(shí)期,你平時(shí)規(guī)定員工做多少員工多數(shù)是愛理不理,而這時(shí)是可以造出員工不得不如此的形勢(shì),諄諄善誘之。

領(lǐng)班可以把第一班做的成績(jī)有意無意的,中國(guó)人有意無意是最有用的,用粉筆寫在地上,員工好奇就會(huì)去問那是什么?

哦,那是上以班做的成績(jī)。激起員工”爭(zhēng)強(qiáng)好勝“的心態(tài),而不是你去要求他,你要求他他心里不愿意,人那么拼命干什么。

什么叫做生產(chǎn)力,生產(chǎn)力就是我愿意。我愿意,生產(chǎn)力就高,我不愿意,生產(chǎn)力就低。

會(huì)教小孩的媽媽都是媽媽對(duì)你沒什么要求,只要你好好表現(xiàn)就好了。小孩就會(huì)想那要好好表現(xiàn)到什么地步,媽媽說沒關(guān)系。沒有關(guān)系就是有關(guān)系,小孩就拼給你看。這叫誘敵自動(dòng),諄諄善誘。

我們比較需要注意的三點(diǎn)是:

  1. 員工能做的主管不能做,要不員工會(huì)認(rèn)為既然你這么喜歡做,我不和你搶好了。
  2. 員工能說的,主管不要去說。
  3. 員工能想的,自己不要去想?;蛘咦约合肓?,不要說出來,讓員工講出來,我們只是啟發(fā)。

治變:如何讓員工自動(dòng)的變

治變:不正面沖突,出其不意;自己立場(chǎng)先穩(wěn)定,造成情勢(shì)引導(dǎo)員工變動(dòng)。

兵法講,不要和“敵人”正面沖突,尤其是敵人陣地非常良好的時(shí)候。誘導(dǎo)“敵人”自己變動(dòng)的話,需要出其不意。

讓基層員工變動(dòng)是很難的,因?yàn)?strong>照老規(guī)矩去做,他很省事,他比較熟練,每次變革需要重新適應(yīng),對(duì)其而言是勞累。所以基層都是比較抗拒變革的,意見比較多。

所以當(dāng)“將領(lǐng)”宣布變革的時(shí)候,第一不要和員工去正面沖突,站在員工的立場(chǎng)去分析員工所擔(dān)憂的事項(xiàng),例如:新的機(jī)器、做法員工會(huì)不會(huì)習(xí)慣;變革完之后會(huì)不會(huì)裁員等;我們需要給予員工保障,讓他不吃虧,甚至還給他一些小的便宜,比如新的變化將來對(duì)你以后的工作是更有利的等。

不吃虧,又能得到好處,員工自然就會(huì)動(dòng)心。當(dāng)他自愿改變的時(shí)候,變革的形成那就會(huì)非??臁6沂潞笏€會(huì)找出道理、理由來支持自己,這時(shí)我們給予贊同與褒獎(jiǎng)就可以了。

治氣:誘導(dǎo)員工士氣到最有利的方向

治氣:對(duì)方士氣旺盛,退避;對(duì)方士氣低落,攻擊;多用正氣、陽氣,維持正常士氣。

講個(gè)很簡(jiǎn)單例子,比如叫一個(gè)人調(diào)動(dòng)職務(wù),或叫一個(gè)人多做點(diǎn)事情,不要一早把他叫來。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是他精神最好的時(shí)候,抵抗力最旺盛,你和他談這個(gè)你一定輸。我們要做的是等到下班了,他已經(jīng)精疲力盡,然后把他叫來,來來來,進(jìn)來泡個(gè)茶喝喝…

每個(gè)人的情緒都會(huì)起伏,對(duì)方情緒不好,退避、按兵不動(dòng);對(duì)面情緒好的時(shí)候,就很容易取得成果。我們只需要多數(shù)時(shí)候能夠維持住員工的正常士氣就可以了,比如加班過后偶爾這班休息一下,偶爾停一停把工廠清洗清洗、機(jī)器整理整理等,生產(chǎn)力會(huì)更高。

而且需要注意的是員工士氣不能過于高昂,激勵(lì)不能過分。就像輪胎一樣打氣太足就會(huì)爆掉!真正培養(yǎng)人才的公司是,即使公司利潤(rùn)很高賺很多錢,也不會(huì)發(fā)超出行業(yè)內(nèi)特別高的工資與獎(jiǎng)金。而是會(huì)多請(qǐng)一些人,使員工的工作輕松一點(diǎn),并且給予時(shí)間與支持讓員工去學(xué)習(xí)、進(jìn)修。

結(jié)語:

“兵者,詭道也”。說的是動(dòng)機(jī)很純正,然后來有一些花樣,就好像偶爾搞點(diǎn)形式的東西并沒有什么不好,關(guān)鍵是動(dòng)機(jī)純正,真正的把事情給處理好。而不是我們想整人、耍陰謀詭計(jì)之類的,但凡歷史上耍陰謀詭計(jì)人的都死的很慘。

第一篇“以人為中心”提出的四治我們就講完了,后續(xù)我們會(huì)繼續(xù)和您分享如何“以水為學(xué)習(xí)對(duì)象”。

 

本文由 @營(yíng)銷文化人 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號(hào)或下載App
評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. ,,,現(xiàn)在小朋友,不看管理學(xué)書籍:就敢談?wù)摴芾砹耍瑓柡Γ。。◤埿↓垊衲闵屏?,我呢的勸你多讀書,少賣弄)

    來自浙江 回復(fù)
    1. 哈哈,多給錢就行~

      來自廣東 回復(fù)
    2. 哈哈哈,好奇的想知道您這邊學(xué)的是誰的管理理論

      來自江西 回復(fù)
  2. 挺好,不過人力資源管理是不是理解成人力和資源比較好些

    來自北京 回復(fù)
    1. 是的,周三多的管理學(xué)原理中有這樣說到哦。

      來自江西 回復(fù)