如何管理好你的領(lǐng)導(dǎo)——跟領(lǐng)導(dǎo)撒嬌的3大法寶,讓老板把你寵上天!

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在職場環(huán)境中,我們經(jīng)常討論如何被良好地管理,但很少討論如何“管理”我們的領(lǐng)導(dǎo)。這并不是說要控制你的領(lǐng)導(dǎo),而是建立一種積極的互動關(guān)系,幫助你們共同達成目標(biāo)。以下是三大“畫餅”法寶,可以幫助你更好地與領(lǐng)導(dǎo)互動,讓你在職場中一路高飛。

一、領(lǐng)導(dǎo)也是人:看到優(yōu)點方顯境界,不拘泥于缺點評

在職場中,很多人會以負面的眼光看待領(lǐng)導(dǎo),就如同看待一頭愚蠢的豬頭一樣。

然而,我們卻沒有站在他們的位置上去理解問題。就如同技術(shù)開發(fā)者是產(chǎn)品經(jīng)理的反骨一樣,各位產(chǎn)品狗應(yīng)該深有體會。

我們需要將自己帶入他們的角色和環(huán)境,去審視問題,這樣我們就會發(fā)現(xiàn)我們可能會做出與領(lǐng)導(dǎo)相似的選擇。每個選擇都沒有絕對的最佳答案,但當(dāng)我們做出選擇時,我們會發(fā)現(xiàn)每次選擇都需要不斷權(quán)衡。你覺得他不好、還是不夠好,或許你只是沒有看到這是唯一的選擇。

1. 以智者之眼,審視領(lǐng)導(dǎo)如同審視競品

管理領(lǐng)導(dǎo)就像管理競爭對手一樣,我們需要了解他們,進行分析。要多觀察他們的優(yōu)勢,減少對他們?nèi)秉c的評判。無論他們是你的領(lǐng)導(dǎo)還是競爭對手,他們都擁有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,這是我們需要深入分析的。我們應(yīng)該放下身份,虛心請教。難道在競爭對手分析中,你只關(guān)注他們的缺點嗎?顯然不是。我們應(yīng)該運用五個W分析法,將其一分為二。

管理領(lǐng)導(dǎo)需要像對待競爭對手一樣,了解他們的特點和行為模式。我們應(yīng)該多關(guān)注他們的優(yōu)勢,深入研究并吸取他們成功的經(jīng)驗和方法。無論對方是我們的領(lǐng)導(dǎo)還是競爭對手,他們都具備我們可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點。這是我們分析的重點。

在分析中,我們應(yīng)該摒棄身份的束縛,虛心向他們請教。不要只關(guān)注對方的缺點,而是以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。難道在競爭對手的分析中,我們只關(guān)注他們的缺點嗎?顯然不是。同樣地,我們需要將管理領(lǐng)導(dǎo)的分析一分為二,采用五個W分析法。

五個W分析法包括:誰(Who)、什么(What)、為什么(Why)、何時(When)、如何(How)。通過這種分析方法,我們可以更全面地了解領(lǐng)導(dǎo)的行為和決策,找到他們的優(yōu)勢所在,掌握他們的成功之道。

2. 領(lǐng)導(dǎo)也需要你的鼓勵,但不是諂媚迎合

我們?nèi)匀恍枰嘟o予領(lǐng)導(dǎo)鼓勵。這不是諂媚迎合,也不是讓大家去做最不想做的事情。這是一個權(quán)衡的結(jié)果,或者說是一個算賬比較劃算的交易結(jié)果。對于你來說,百善而無一害。你沒有處在他們的位置上,你可能無法全面考慮到他們的需求,但你可以提出需求。

無論是否被采納,都不要較真。失敗時你也不需要負全部責(zé)任,我們盡力去完成,成功時也會有你的功勞。在這種情況下,成功的概率大于失敗的概率。如果失敗率很高,恭喜你,要么升職要么可以考慮換一家公司了。相比一直迷茫無所適從,這樣要好得多。

在團隊中,給予領(lǐng)導(dǎo)鼓勵是非常重要的。這并不意味著我們要迎合或奉承領(lǐng)導(dǎo),而是要認識到領(lǐng)導(dǎo)所面臨的挑戰(zhàn)和需求,并在適當(dāng)?shù)臅r候提出自己的需求。這是一種權(quán)衡和交換的結(jié)果,也是一種有利可圖的決策。

作為成員,你可能無法完全了解領(lǐng)導(dǎo)所處的境地,無法全面考慮到他們的需求。但你有權(quán)利提出自己的需求和建議。無論最終是否被采納,都不要過于計較。我們要盡力去完成任務(wù),即使失敗也不需要全部負責(zé),因為團隊的成功是共同努力的結(jié)果。

在這種情況下,成功的概率通常大于失敗的概率。如果失敗的可能性非常高,那么你可以考慮升職或者尋找其他更適合的公司。相比一直感到困惑和無所適從,這樣的決策要好得多。

二、學(xué)習(xí)黑旋風(fēng)的智慧,才能常在宋公明身旁

領(lǐng)導(dǎo)下面需要的是兩種人。一種是會能干事的,可以把身邊事情做得井井有條,高效完成任務(wù),解決問題。這樣的人具備扎實的專業(yè)知識和技能,能夠快速、準(zhǔn)確地執(zhí)行工作,對細節(jié)有高度的關(guān)注,能夠有效地協(xié)調(diào)資源和團隊,確保工作的順利進行。他們善于計劃和組織,能夠迅速適應(yīng)變化的環(huán)境和需求,具有較強的自我驅(qū)動力和解決問題的能力。

另一種是能遇事支持領(lǐng)導(dǎo)的,不僅是在組織和執(zhí)行方面支持,更是在思考和決策時給予建設(shè)性的意見和支持。這樣的人具備廣泛的知識背景和全面的思維能力,能夠從戰(zhàn)略的角度思考問題,提出創(chuàng)新和可行的解決方案。他們對行業(yè)和市場的趨勢有敏銳的洞察力,能夠及時反饋信息和建議,幫助領(lǐng)導(dǎo)做出明智的決策。同時,他們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠與不同層級和部門的人員有效合作,形成良好的工作氛圍。

一個人單純會干事,并不代表他能一直勝任。領(lǐng)導(dǎo)需要的是全面發(fā)展的團隊,能夠相互補充和支持的成員,共同為組織的目標(biāo)努力。因此,要做好領(lǐng)導(dǎo)下面的工作,不僅要努力提升自己的專業(yè)能力和執(zhí)行力,還要學(xué)習(xí)借鑒他人的智慧和經(jīng)驗,與團隊成員緊密合作,形成協(xié)同效應(yīng),共同創(chuàng)造更大的成就。只有團隊成員之間相互支持、相互補充,才能實現(xiàn)工作的高效和卓越。

三、西游記西天取經(jīng),師徒四人缺一不可

游記西天取經(jīng),師徒四人缺一不可。我們在團隊中,不管你身處哪一個位置,都要明白自己的定位。不要直接越界去做不屬于自己的事情,你可以提出意見,就像豬八戒、沙和尚向?qū)O悟空提出“大師兄,不好了,師傅被妖怪抓走了”。

(本圖能力數(shù)值主要參考AI分析輸出數(shù)值,不做深究)

1. 唐玄奘三棄孫悟空,卻離不開豬八戒

豬八戒的能力和孫悟空相比,大家一目了然。大學(xué)畢業(yè)后,人生的成敗不再由考試決定。大學(xué)生就業(yè)時,不要過分衡量能力,也不要直接質(zhì)疑他人的能力。孫悟空就像一個剛畢業(yè)的學(xué)生,有能力,但也會禍?zhǔn)隆.?dāng)你的能力達不到公司要求時,你的能力就成了劣勢。

然而,豬八戒的情況稍有不同。雖然他的能力一般,但他清楚地認識到自己的優(yōu)勢所在。具體來說,豬八戒展現(xiàn)了以下幾個方面的智慧和優(yōu)勢:

  • 善于用戶分析:豬八戒擅長觀察和了解用戶的需求和行為,從而能夠更好地理解團隊成員的優(yōu)勢和潛力。
  • 知道團隊成員的優(yōu)勢:他對團隊中每個成員的能力和擅長領(lǐng)域有清晰的認識,能夠充分利用每個人的專長,使團隊協(xié)作更加高效。
  • 專注于自己擅長的事情:豬八戒明白自己的能力有限,因此專注于自己擅長的領(lǐng)域,并不越界去做自己不擅長的事情。這種專注使他能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

以唐玄奘趕走了孫悟空為例,豬八戒明白自己不能離開孫悟空并親自去找他回來,而是選擇讓沙和尚去。這種行為類似于豬八戒充當(dāng)整個團隊的產(chǎn)品經(jīng)理,他記錄下每次劫難,不斷尋找最佳解決方案。

豬八戒總是為自己尋找最好的出路,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。盡管他似乎沒有做太多事情,但他的智慧和能力使他能夠成功地成佛。這種情況啟示我們,即使在能力相對較弱的情況下,通過正確的選擇和充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,也能取得卓越的成就。

2. 沙和尚能修成正果是因為團隊里總是離不開一類人

沙和尚能修成正果,因為團隊總要有執(zhí)行者。如果你剛加入團隊,能力不突出,卻想慢慢發(fā)展,我們就要學(xué)習(xí)沙和尚。他雖無孫悟空的能力,沒有豬八戒的口才,但沙和尚肯執(zhí)行。這是孫悟空看不上,豬八戒懶得做的事,但總要有人做吧。所以團隊中,做好執(zhí)行也是非常重要的角色。

沙和尚的能力雖然不如孫悟空出色,也不具備豬八戒的口才,但他在團隊中扮演了至關(guān)重要的角色,那就是執(zhí)行者。他愿意承擔(dān)起孫悟空看不上或豬八戒懶得做的任務(wù)。這種執(zhí)行力和責(zé)任感使得沙和尚能夠修成正果。

對于那些剛剛加入團隊、能力尚未突出但希望逐漸發(fā)展的人來說,我們應(yīng)該向沙和尚學(xué)習(xí)。沙和尚展示了以下幾個關(guān)鍵特點:

  • 肯執(zhí)行:他愿意承擔(dān)起團隊中的具體任務(wù),不怕吃苦,勇于行動。他理解并接受了作為執(zhí)行者的重要性。
  • 責(zé)任感:沙和尚對自己的職責(zé)和義務(wù)有清晰的認識,并且始終以團隊的利益為優(yōu)先。他明白團隊需要有人去完成任務(wù),即使任務(wù)可能沒有太大的光彩,但也必須有人來做。

在團隊中,執(zhí)行者的角色是不可或缺的。他們的努力和付出為團隊的整體目標(biāo)和成功發(fā)揮了重要作用。雖然他們的能力可能不是最出眾的,但他們的付諸行動和專注執(zhí)行為團隊帶來了穩(wěn)定性和可靠性。

四、職場生存有道:公司站隊不可說

這里不展開說了,說一下小明同學(xué)實習(xí)期的經(jīng)歷。小明同學(xué)在實習(xí)的時候就已經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)的‘狗頭軍師’,幫領(lǐng)導(dǎo)辭退員工、謀劃過,也經(jīng)常被叫來‘和稀泥’。要小明同學(xué)最頭疼的還是站隊問題,小明同學(xué)在沒有實力的時候是不會輕易站隊的,或者無奈的選擇。

因為對小人物來說,站隊沒有什么意義,反而站不好就會被‘清退’。小明同學(xué)的朋友就因為站錯隊,在這場斗爭中被‘淘汰’了。小明同學(xué)也常被各派系拉攏,分析一下,不管站哪一邊,成功了都是領(lǐng)導(dǎo)的好處多,失敗對你打擊更大。

不站隊,兩方都針對你。小明同學(xué)也走了一步險棋,就是兩邊都站,拉攏第三方勢力(不想站隊的人)進行自保。

雖然小明瞞過了兩方領(lǐng)導(dǎo),但小明同學(xué)最終還是不喜歡這樣的環(huán)境,帶著自己的朋友離開了這家公司。小明給自己的職業(yè)規(guī)劃是技術(shù)科研,只想專心研究技術(shù),這里小明是相信還有好的公司環(huán)境。

五、隱藏絕招:不行還是換一家吧!

這個公司工作一段時間后,無法得到直接領(lǐng)導(dǎo)的認可和信任。盡管自己已經(jīng)盡力工作,但領(lǐng)導(dǎo)的期望值和評判標(biāo)準(zhǔn)遙不可及。這種能力與要求嚴(yán)重脫節(jié)的情況下,選擇離開是明智之舉。

  1. 第一,不要再在這家公司消耗時間和精力,開始著手規(guī)劃下一個工作方向。
  2. 第二,在找到新的工作前,仍須專業(yè)地完成當(dāng)前的任務(wù),交接工作。
  3. 第三,在離開前反思總結(jié),從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。記住自己的能力和價值,新的舞臺一定在前方。

繼續(xù)保持積極樂觀的態(tài)度!相信自己,相信前途!前萬不要放棄自己。

很多時候,其實不是你的原因。我有一個朋友,前4次進入不同公司每個月就被辭退,但是每次辭退的工作職位都比上一次高,他也沒有放棄,將之看作是在不同公司歷練,最后他的工作能力和與領(lǐng)導(dǎo)相處的能力得到了質(zhì)的飛躍。第5家公司終于看重了他,給了他高薪雙休的工作,讓我這種只在一家公司打工的人羨慕不已。

最后一句嘮叨套話:

面對領(lǐng)導(dǎo)的誤解,我們要相信自己的實力。 在不同的工作環(huán)境中磨練,經(jīng)驗和能力終會被肯定。保持韌性和積極心態(tài),讓自己變得更強大。相信前方一定會有讓人欣慰的機遇在等待著你!

本文由 @產(chǎn)品小明 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)作者許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議。

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評論
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  1. “不行還是換一家吧”

    來自上海 回復(fù)
    1. 自己能當(dāng)老板更好

      來自安徽 回復(fù)
  2. 一個人單純會干事,并不代表他能一直勝任。。 看到了嗎程序員們,不要只會埋頭苦干瞎忙活。

    來自廣東 回復(fù)
    1. 一語道破天機

      來自安徽 回復(fù)
  3. 向上管理,拒絕內(nèi)耗

    來自廣東 回復(fù)
  4. 你小子真會起標(biāo)題哈哈哈哈哈(開玩笑)寫得很實在,學(xué)習(xí)了~

    來自浙江 回復(fù)
    1. 多謝夸獎,還有一個備選標(biāo)題、如何跪舔XXX,哈哈哈,自己都打不下去了

      來自安徽 回復(fù)
  5. 你咋啥都懂,老鐵

    來自廣東 回復(fù)
    1. 啥都會點,所以當(dāng)了產(chǎn)品。還記得大學(xué)實習(xí)的時候在一家小公司當(dāng)ui設(shè)計,小公司還沒產(chǎn)品經(jīng)理。我說這ui設(shè)計是真的難做,除了考慮美觀還要考慮功能規(guī)劃與用戶體驗。我走了之后,老板招了產(chǎn)品與ui設(shè)計代替我。總結(jié)了職場之路,會再多的技能也不能讓老板看到。產(chǎn)品經(jīng)理正好適合我,都要會點,安排別人干就可以了。

      來自安徽 回復(fù)
  6. 三、西游記 內(nèi)容: 游記西

    來自廣東 回復(fù)
  7. 西游記 有個字打反呢

    來自廣東 回復(fù)
    1. 謝謝指正,都是我的錯。

      來自安徽 回復(fù)